CeRFI

Vous souhaitez dispenser une formation auprès de vos collaborateurs et vous envisagez la formation traditionnelle, en salle, mais vous êtes confronté aux contraintes suivantes:

• les délais pour former vos collaborateurs sont très courts
• la répartition de vos collaborateurs entre plusieurs sites, dispersés géographiquement, génère des frais de déplacement importants
• les agendas surchargés compliquent la mise en place d'un plan de formation réaliste

Notre expérience nous a démontré que les participants à une formation souhaitent garder un contact privilégié avec les formateurs. Avec l'e-learning, cette relation individualisée n'est pas supprimée, mais modifiée, les formateurs devenant des coaches et des créateurs de formations en ligne.

Chez CeRFI, nous encourageons les formations mixtes (blended learning), qui apportent un équilibre entre la formation en salle et la formation en ligne.

Vous souhaitez créer une formation qui porte sur le métier de votre entreprise et la dispenser en interne.

Vous envisagez la formation traditionnelle, en salle, mais vous êtes confronté aux contraintes suivantes:

• le savoir-faire est réparti entre plusieurs personnes, qui ont chacune leurs propres techniques et supports pédagogiques
• vos collaborateurs maîtrisent le sujet de la formation à des degrés différents
• vous souhaitez avoir un suivi performant de la formation, avec des exercices et des statistiques

L’évaluation est une démarche de qualité indispensable qui fait partie intégrante de la formation professionnelle.

L’évaluation permet:

• d’apprécier l’efficacité d'une formation en fonction des objectifs fixés
• la mise en pratique des acquis d'une formation en ligne ou en salle
• le retour sur investissement des formations réalisées dans l’entreprise
• de mesurer les compétences réelles lors d'un processus de recrutement

Comment assurer la formation d'un nouveau collaborateur dans des délais rapides?

Comment former l'ensemble des collaborateurs sur une nouvelle procédure ou sur un nouveau logiciel?

Intégré dans un processus continu de formation professionnelle, l'e-learning permet de garantir l'acquisition rapide du savoir et des savoir-faire nécessaires à l'exercice d'un métier ou d'une activité professionnelle.

Les outils d'apprentissage contiennent 3 espaces distincts:

• l'espace personnel pour accéder aux rapports, aux résultats des exercices, aux leçons favorites et à quelques paramètres personnels
• l'espace formation pour accéder aux modules de formation et d'évaluation (quiz)
• l'espace social pour accéder au forum

Les outils de suivi sont dédiés au service de formation et à l'encadrement

Ils permettent d'éditer des rapports sur l'utilisation des modules, des cursus, des utilisateurs et des groupes d'utilisateurs.

Chacun de ces rapports peut être personnalisé au moyen de critères et de filtres, comme les formations en cours, les formations terminées, les utilisateurs ayant accédé à des modules, etc.

Dédiés au service de formation, les outils de gestion permettent:

• d'intégrer des modules dans myTeacher, soit de manière indépendante, soit sous forme de cursus (groupes de modules)
• de gérer les utilisateurs de manière individuelle ou en groupe et de leur attribuer des responsables
• d'ajouter et de supprimer des forums indépendamment des modules de formation, de définir des modérateurs et d'y inscrire des utilisateurs